Posle osamostaljenja Crne Gore i raspada državne zajednice Srbija i Crna Gora bilo je nužno da se pojedini udžbenici usklade sa nastalom situacijom. Najveći problem je bio sa udžbenicima iz geografije.

Piše: Stana Ristić/Politika

Jer, otadžbina je, kako u razgovoru za Politiku kaže profesor dr Radoš Ljušić, direktor Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva Srbije, najveća vrednost koju jedan narod može da ima, a ona podrazumeva i određenu teritoriju. Iz toga, dodaje on, proizilazi i vrednost geografije koja proučava teritorije, a samim tim i važnost udžbenika iz geografije.

Zavod je bio u vremenskom tesnacu, do početka školske godine morali su da se štampaju udžbenici iz geografije prilagođeni novonastaloj situaciji. Osim toga, autori postojeća dva udžbenika iz geografije – Miodrag Milošević za osmi razred osnovne škole i Dragan Rodić za treći razred gimnazije – više nisu bili među živima, a Zavod za udžbenike je morao da vodi računa da ne povredi autorska prava pisaca postojećih udžbenika. Zbog svega navedenog, konsultovani su predstavnici Ministarstva prosvete i Geografskog fakulteta.

Srbi van granica…

Podaci o Crnoj Gori u udžbeniku iz geografije za osmi razred osnovne škole, ali i u onom za treći razred gimnazije, koji su ranije bili „rasuti" po celom udžbeniku, sada su grupisani u posebna poglavlja u kojima se izučavaju teritorije van granica naše zemlje. Dakle, materija je, kako kaže dr Ljušić, pregrupisana. Ilustracije radi, reke koje su bile „zajedno" dok je postojala SCG, sada su posebno reke u Srbiji, a posebno one koje teku Crnom Gorom. Slično je i sa podacima o stanovništvu, privredi…

U udžbeniku iz geografije za osmi razred osnovne škole, u posebnom poglavlju pod nazivom  „Srbi van granica naše zemlje", sada se nalaze odeljci – „Republika Srpska", „Crna Gora" i „Srbi u Republici Hrvatskoj".

Poglavlje „Teritorije na kojima žive Srbi van Srbije" u udžbeniku za treći razred gimnazije opširnije je od onog u udžbeniku za osmi razred osnovne škole. Naime, u udžbeniku za treći razred gimnazije štampani su sledeći odeljci: „Crna Gora", „Republika Srpska – Severna i severozapadna Bosna", zatim „Istočna Hercegovina, istočna Bosna i Semberija", „Srbi u Republici Hrvatskoj" i „Srpske zajednice u zemljama Evrope, Amerike, Afrike, Azije i Okeanije".

Činjenica, podseća dr Radoš Ljušić, da oko četiri miliona Srba živi u rasejanju, a što je trećina svih Srba, ukazuje na potrebu da u udžbenicima iz geografije postoje podaci o tim našim ljudima, zatim o vremenima kad su se iseljavali, ali i o tome kako Srbi žive u rasejanju. Važno je, ističe on, da deca u matici znaju gde ima našeg življa, ali i da deca iz pojedinih zemalja u rasejanju znaju osnovne podatke o Srbima u matici. Jer, to je, po dr Ljušiću, bitno za održavanje našeg identiteta, našeg jezika i kulture.

Istorija nije menjana

Za našu decu u dijaspori Zavod za udžbenike i nastavna sredstva Srbije štampa bukvare, čitanke i školsku lektiru. To je, kaže naš sagovornik, bitno da deca od „malih nogu" uče maternji jezik. Zavod štampa i lektiru za odrasle u dijaspori, za one koji su delimično zapostavili svoj jezik i kulturu.

Naš sagovornik kaže da, nažalost, ni u jednom od pomenuta dva udžbenika nema ništa o Srbima na teritoriji Makedonije i obećava da će Zavod tu grešku ispraviti naredne godine. Inače, za školsku 2007/08. godinu Zavod za udžbenike i nastavna sredstva Srbije priprema potpuno nove udžbenike iz geografije.

Kako kaže Ljušić, biće raspisani potrebni konkursi i odabrani najbolji autori, koji će imati dovoljno vremena da napišu nove udžbenike.

Za razliku od udžbenika iz geografije, udžbenici iz istorije nisu menjani zbog osamostaljivanja Crne Gore. Jer, kako kaže naš sagovornik, o tome će se učiti kad „na red" dođu događaji iz najnovije istorije, pa i oni iz 2006. godine.

Ono što se svake godine događa to je činjenica da se udžbenici za osnovnu školu prilagođavaju reformi školstva. Ove godine su odštampani udžbenici za novi, reformisani program za četvrti razred osnovne škole. Iduće su na redu novi udžbenici za peti razred. To će tako ići dok se ne završi reforma osnovnog obrazovanja.