U poslednje dvije godine, više od 400 miliona đaka širom svijeta gubilo je nastavu zbog ekstremnih vremenskih prilika, pokazala je studija Svjetske banke, u kojoj su navedene i preporuke za adaptaciju obrazovnog sistema na izmijenjene klimatske uslove.

Najmanje 81 zemlja svijeta je sprovela u periodu između januara 2022. i juna 2024. godine makar jednu mjeru obustave nastave, najčešće usljed poplava, oluja i toplotnih talasa.

U prosjeku, zemlje su tokom ovog perioda gubile čak 28 nastavnih dana na ovaj način, s time što ukupan prosjek ne priča cijelu priču: siromašnije zemlje gubile su u prosjeku 45 dana, a bogatije samo šest, piše portal klima101.rs.