“Škole nisu samo centri znanja, već i mjesta koja su ključna za socio-emocionalni razvoj djece, koji je jednako, ako ne još i bitniji za zdrav i srećan život”, poručuje Radiša Šćekić, predsjednik Udruženja psihologa Crne Gore.
Šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Huan Santander podsjeća na procjene iz perioda prije krize s koronavirusom prema kojima svaki peti adolescent ima problem s mentalnim zdravljem, dok je samoubistvo vodeći uzrok smrti adolescenata globalno.
„Zatvaranje škola imaće više štete nego koristi po djecu i mlade iako se uvodi iz najbolje namjere. Sada znamo da za time nema potrebe, jer podaci jasno ukazuju da škole nisu centri zaraze ako se u njima poštuju epidemiološke mjere. Škole treba otvoriti što prije kako bi sačuvali mentalno zdravlje porodica“, poručio je Santander.
Udruženje psihologa Crne Gore i UNICEF nastaviće da podržavaju nacionalni obrazovni sistem u pružanju bolje psiho-socijalne podrške djeci, porodicama i zaposlenima, što je ključno za saniranje dugoročnih posljedica pandemije koronavirusa po mentalno zdravlje, zvanično je saopšteno.
0 Comments