Rezultati PISA testiranja o postignućima srednjoškolaca u zemljama svijeta, sprovedenog 2012. godine, objavljeni juče pokazali su da su od zemalja regiona Balkana najlošije rangirane Crna Gora i Albanija. Crna Gora se ove godine pozicionirala na 54. mjestu sa 410 bodova u oblasti matematike, dok je zabilježila 422 i 410 poena u oblasti čitanja odnosno prirodnih nauka.

Prema istraživanju, od zemalja regiona Hrvatska je sa 471 bod zauzela 40. mjesto u oblasti matematike, od ukupno 65 zemalja obuhvaćenim ovim istraživanjem, koje se koristi kao jedan od najrelevantnijih izvora u vezi sa ocjenjivanjem znanja i vještina srednjoškolaca u svijetu. Hrvatska je u oblasti čitanja osvojila 485 ponea, a iz prirodnih nauka 491.

Srbija se nalazi na 43. mjestu sa osvojenih 449 poena u oblasti matematike, kao i sa 446 i 445 poena u oblasti vještina čitanja i prirodnih nauka.

Makedonija i Bosna i Hercegovina nijesu obuhvaćene ovim istraživanjem, prenosi portal Klix.ba pisanje agencije Anadolija.

Sve zemlje iz regiona su ispod prosjeka znanja i vještina srednjoškolaca u svijetu, koji je prošle godine, prema istraživanju PISA, iznosio 494 poena.

Testiranja učenika srednjih škola u zemljama svijeta organizuje se svake treće godine, a do sada su srednjoškolci iz zemalja Balkana manje više imali ispodprosječne rezultate.

Od zemalja iz šireg regiona Balkana, najbolje su rangirani srednjoškolci iz Slovenije koji se nalaze na visokom 21. mjestu, a slijede ih Slovačka na 35., Grčka 42., Turska 44., Rumunija 45. i Bugarska koja je rangirana na 47. poziciju.

Posmatrano na globalnom nivou, rezultati PISA testiranja o postignućima srednjoškolaca su pokazali da najveće znanje i vještine imaju srednjoškolci u Šangaju-Kini koji su na vrhu liste sa osvojenih 613 bodova. Slijede ih srednjoškolci iz Singapura, Hong Konga, Kineskih Taipeija, Koreje, Macaoa, Japana, Lihtenštajna, Švicarske, Holandije, Estonije i Finske.

Od dvadeset najbolje rangiranih zemalja PISA-ine liste njih deset su evropske, devet azijskih i Kanada.

S druge strane, najlošije rangirane zemlje na ovoj listi su Peru, Indonezija, Katar, Kolumbija, Jordan, Tunis, Argentina, Brazil, Albanija i Kostarika. Od dvadeset najlošije rangiranih zemalja PISA-ine liste čak njih osam su iz Južne Amerike i sedam iz Azije.

Takođe, od ostalih zemalja svijeta, Njemačka je pozicionirana na 16. mjestu liste najboljih srednjoškolaca, Francuska na 25., Velika Britanija na 26., Rusija na 34., i Sjedinjene Američke Države (SAD) na 36. poziciji.

Prema tome, rezultati navedenog istraživanja su pokazali da su znanja i vještine srednjoškolaca u Kini mnogo napredniji nego kod njihovih vršnjaka u zemljama svijeta kao što su Njemačka, Rusija i SAD.

Međunarodni program procjene učeničkih postignuća poznatiji kao PISA (Program for International Student Asesment) utvrđuje u kojoj mjeri su učenici koji završavaju period opšteg obrazovanja, uzrasta od 15 godina, usvojili znanja i vještine neophodne za nastavak školovanja da bi bili uspješni u profesionalnom i ličnom životu.

Od učenika se ne očekuje samo da mogu da reprodukuju stečena znanja, već i da ih primijene u različitim, relevantnim vanškolskim situacijama i aktivnostima. Postignuće učenika se procjenjuje u oblasti čitalačke, matematičke i prirodno-naučne pismenosti. Realizuje se u organizaciji OECD-a od 1997. godine.