Centar za građansko obrazovanje (CGO), navladina organizacija iz Podgorice, je izrazila danas zabrinutost povodom dosadašnjeg načina sprovođenja reformi na Univerzitetu Crne Gore (UCG), “koji vidljivo slabi, inače nerazvijen, akademski dijalog zasnovan na argumentima i uvažavanju različitosti”.

“Prinudno uvođenje modela studiranja 3+2+3 na UCG ne može biti pravdano redovnim procesom reakreditacije. To nije ni zahtjev koji se uspostavlja kroz reakreditaciju niti u samoj Evropskoj uniji to postoji kao jedini propisani model. Preciznije, u evropskom prostoru visokog obrazovanja postoje različiti modeli studiranja po šemama: 3+2+3, 4+1+3, 5+0+3 i nema ničeg spornog da se i Crna Gora opredijeli za više opcija, naročito ako imamo potvrdu tržišta rada odnosno poslodavaca da model 4+1+3 daje traženo obrazovanje”, konstatuje CGO u saopštenju za javnost.

CGO primjećuje i da ovdje postoji i najava “kršenja Zakon o visokom obrazovanju, Zakona o nacionalnom okviru kvalifikacija i Statuta UCG”. “Ukoliko je rukovodstvo UCG procijenilo da reforma treba da ide u ovom pravcu, moralo je prvo inicirati izmjene i dopune Zakona o visokom obrazovanju, Zakona o nacionalnom okviru kvalifikacija, Statuta UCG, ali i brojnih podzakonskih akata. Umjesto toga, neobičajeno grubo za jednu akademsku instituciju pokušava se nametnuti rješenje koje je ne samo nezakonito već i upitno sa stanovišta dalje zapošljivosti kadra koji će sa produkovati po novom sistemu”.

CGO je pozvala rukovodstvo UCG da “obezbijedi kvalitet i punu inkluzivnost raznovrnosti akademskih stavova”, je jer je ovo “tačka u kojoj se prelama da li će UCG biti akademska institucija od uticaja u crnogorskom društvu, ali i šire, ili će se dalje nastaviti njena spirala propadanja”.