Istraživanje sprovedeno u Teksasu (SAD) pokazalo je da stojeći položaj pomaže mladima pri učenju i pamćenju.

Stručnjaci su proučavali grupu od 34 mladih u dobi od 14 i 15 godina, testirali ih na početku istraživanja i nakon 28 nedsjelja upornog korišćenja visokih stolova, registrovana su kognitivna poboljšanja i veliki pozitivni pomaci u pamćenju. Njihovo sjećanje bilo je bolje, informacije su koristili efikasnije, posebno kada se radi o rješavanju matematičkih problema.

Naučnici kažu da su potrebna šira istraživanja, na većem uzroku i kroz duži vremenski period, iako misle da su i dobijeni rezultati vrlo obećavajući.