{"id":89501,"date":"2012-07-23T08:26:35","date_gmt":"2012-07-23T06:26:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pcnen.com\/portal\/?p=89501"},"modified":"2012-07-23T08:26:54","modified_gmt":"2012-07-23T06:26:54","slug":"strategija-manipulisanja-ljudima-putem-medija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/2012\/07\/23\/strategija-manipulisanja-ljudima-putem-medija\/","title":{"rendered":"Strategija manipulisanja ljudima putem medija"},"content":{"rendered":"

1. UPOTREBA NEVA\u017dNOG<\/p>\n

Pa\u017enju javnosti preusmjeeravati sa va\u017enih problema na neva\u017ene. Prezaposliti javnost poplavom nebitnih informacija, da ljudi ne bi razmi\u0161ljali i stekli osnovna saznanja u razumijevanju svijeta.<\/p>\n

2. STVARANJE PROBLEMA<\/p>\n

Ta metoda se naziva i “problem-reagovanje-rje\u0161enje”. Treba stvoriti problem, da bi dio javnosti reagovao na njega. Na primjer: izazvati i prenositi nasilje sa namjerom, da javnost lak\u0161e prihvati ograni\u010davanje slobode, ekonomsku krizu, ili da bi se opravdalo ru\u0161enje socijalne dr\u017eave.\"\"<\/a><\/p>\n

3. LO\u0160E NA KA\u0160I\u010cICU<\/p>\n

Da bi javnost pristala na neku neprihvatljivu mjeru, uvoditi je postepeno, “na ka\u0161i\u010dicu”, mjesecima i godinama. Promjene, koje bi mogle da izazovu otpor, ako bi bile izvedene naglo i u kratkom vremenskom roku, bi\u0107e sprovedene politikom malih koraka. Svijet se tako vremenom mijenja, a da to ne budi svijest o promjenama.<\/p>\n

4. RAZBLA\u017dAVANJE NEPOPULARNOG<\/p>\n

Jo\u0161 jedan na\u010din za pripremanje javnosti na nepopularne promjene je, da ih se najavljuje mnogo ranije, unaprijed. Ljudi tako ne osjete odjednom svu te\u017einu promjena, jer se prethodno privikavaju na samu ideju o promjeni. Sem toga, i “zajedni\u010dka nada u bolju budu\u0107nost” olak\u0161ava njihov prihvat.<\/p>\n

5. DJE\u010cJI JEZIK ZA ODRASLE<\/p>\n

Kada se odraslima obra\u0107amo kao kad se govori djeci, posti\u017eemo dva korisna u\u010dinka: javnost potiskuje svoju kriti\u010dku svijest i poruka ima sna\u017enije dejstvo na ljude. Taj sugestivni mehanizam u velikoj mjeri se koristi i prilikom reklamiranja.<\/p>\n

6. KRATKI SPOJ EMOCIJA<\/p>\n

Zloupotreba emocija je klasi\u010dna tehnika, koja se koristi u izazivanju kratkog spoja, prilikom razumnog prosu\u0111ivanja. Kriti\u010dku svijest zamjenjuju emotivni impulsi (bijes, strah, itd.) Upotreba emotivnog registra omogu\u0107ava pristup nesvjesnom, pa je kasnije mogu\u0107e na tom nivou sprovesti ideje, \u017eelje, brige, bojazni ili prinudu, ili pak izazvati odre\u0111ena pona\u0161anja.<\/p>\n

7. NEZNANJE ZA SIROMA\u0160NE<\/p>\n

Siroma\u0161nijim slojevima treba onemogu\u0107iti pristup mehanizmima razumijevanja manipulacije njihovim pristankom. Kvalitet obrazovanja ni\u017eih dru\u0161tvenih slojeva treba da bude \u0161to slabiji ili ispod prosjeka, da bi ponor izme\u0111u obrazovanja vi\u0161ih i ni\u017eih slojeva ostao nepremostiv.<\/p>\n

8. VELI\u010cANJE GLUPOSTI<\/p>\n

Javnost treba podsticati u prihvatanju prosje\u010dnosti. Potrebno je ubijediti ljude da je (in, u modi), po\u017eeljno biti glup, vulgaran i neuk. Istovremeno treba izazivati otpor prema kulturi i nauci.<\/p>\n

9. USA\u0110IVANJE KRIVICE<\/p>\n

Treba ubijediti svakog pojedinca da je samo i isklju\u010divo on odgovoran za sopstvenu nesre\u0107u, usled oskudnog znanja, ograni\u010denih sposobnosti, ili nedovoljnog truda. Tako nesiguran i potcijenjen pojedinac, optere\u0107en osje\u0107ajem krivice, odusta\u0107e od tra\u017eenja pravih uzroka svog polo\u017eaja i pobune protiv ekonomskog sistema.<\/p>\n

10. ZLOUPOTREBA ZNANJA<\/p>\n

Brz razvoj nauke u posljednjih 50 godina stvara rastu\u0107u provaliju izme\u0111u znanja javnosti i onih koji ga posjeduju i koriste, vladaju\u0107e elite. “Sistem”, zaslugom biologije, neurobiologije i prakti\u010dne psihologije, ima pristup naprednom znanju o \u010dovjeku i na fizi\u010dkom i na psihi\u010dkom planu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Deset upozorenja Noama \u010comskog.<\/p>\n","protected":false},"author":1136,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-89501","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogovi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1136"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89501"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89501\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}