Facebook ima negativan uticaj na mlade zbog vrijednosti i shvatanja koja promovi\u0161e<\/p>\n
Pi\u0161e: Sloboda izra\u017eavanja<\/strong><\/em><\/p>\n Poštovani, <\/p>\n obra\u0107amo Vam se u nadi da \u0107ete se pridru\u017eiti organizaciji Forum MNE i Fondaciji instituta za otvoreno društvo u finalizaciji projekta Uloga mediJA.<\/em><\/p>\n U okviru završne i centralne kampanje projekta Uloga mediJA, odr\u017eane na Cetinju 12. decembra 2009, mladi iz 7 crnogorskih opština predstavili su rezultate anketiranja vršnjaka iz svojih lokalnih zajednica, izveli nekoliko ske\u010deva na ovu temu i odr\u017eali javnu diskusiju o ulozi medija u njihovom odrastanju i formiranju stavova.<\/p>\n Obzirom na zna\u010daj ove problematike, a zbog malog prisutva javnih servisa tokom javne diskusije o ulozi medija u \u017eivotu mladih, u nastavku teksta dati su rezultati anketiranja mladih i zaklju\u010dci sa pomenute javne diskusije. <\/p>\n Sumirani rezultati ankete, provedene u 5 crnogorskih gradova, sa 1000 mladih, pokazali su da mladi smatraju internet najuticajnijim medijem me\u0111u ovom populacijom, njih 41,2% dalo je ovaj odgovor; 51,55% anketiranih mladih reklo je da dnevno provode do 5h prate\u0107i TV programe; da od TV sadr\u017eaja najviše prate filmove (44,2%), zatim serije (24,5%) i reality shows (21,21 %). <\/p>\n \u010cak 62,8% smatra da su sadr\u017eaji u medijima srednjeg kvaliteta.<\/p>\n 42% ispitanika smatra da mediji uti\u010du na njihova razmišljanja, stavove, ponašanje, a 51% smatra da ima medijskog prostora usmjerenog na promovisanje i podršku mladima u ostvarivanju njihovih potreba i prava (TV, radio emisije i rubrike u \u010dasopisima itd.).<\/p>\n Da su mladi su u medijima uglavnom predstavljeni kao ,,nezreli i neodgovorni” zaokru\u017eilo je 33,73% ispitanika, ,,zainteresovani i sposobni” 23,45%, ,,problemati\u010dni i nesposobni” – 13,92%, ,,pokreta\u010di i nosioci pozitivnih promjena” 10,76%, ,,snaga društva” 9,5%, ,,pasivni i apati\u010dni” 5,5%. <\/p>\n Na javnoj diskusiji mladi su kazali sljede\u0107e o ulozi medija:<\/p>\n \uf0a7 Da se u štampanim medijima nalazi vrlo malo sadr\u017eaja za mlade, naro\u010dito u dnevnoj štampi<\/p>\n \uf0a7 Da se putem interneta i ,,Facebook”-a trenutno vrši najja\u010di uticaj na populaciju mladih. ,,Facebook” ima negativan uticaj na mlade zbog vrijednosti i shvatanja koja promoviše, a suprotna su onima koja su osnova za zdravo odrastanje i razvoj mladih;<\/p>\n \uf0a7 Da politi\u010dari\/mediji koriste mlade zarad promocije svojih programa;<\/p>\n \uf0a7 Da u medijima ima malo sadr\u017eaja koji zastupaju prava i potrebe mladih; Ima nekoliko emisija koje su uglavnom zabavnog karaktera, ali se ne bave \u017eivotnim problemima i potrebama mladih;<\/p>\n \uf0a7 Da postoje kvalitetni programi za mlade, koji su obrazovnog karaktera kao npr. ,,National Geographic”, ,,Animal Planet” i sl.<\/p>\n \uf0a7 Da postoje ,,The Books of Knjige” koji su pozitivna pojava u medijskom prostoru jer iznose svoj stav;<\/p>\n \uf0a7 Da je TV emisija ,,Robin Hud” pozitivan primjer jer omogu\u0107ava gra\u0111anima iznošenje svog mišljenja i problema u javnosti;<\/p>\n \uf0a7 Da trebaju postojati programi u svim televizijskim i radijskim ku\u0107ama koji istra\u017euju\/govore o interesima tinejd\u017eera i mladih;<\/p>\n \uf0a7 Da su mladi u medijima prikazani na negativan na\u010din.<\/p>\n Putem ovog javnog doga\u0111aja i diskusije, i nizom kampanja koje su mu predhodile, mladi su pokušali da skrenu pa\u017enju svojim vršnjacima, medijskim ku\u0107ama i široj javnosti na ulogu, uticaj i va\u017enost koji mediji imaju u njihovom \u017eivotu.<\/p>\n Navedene aktivnosti ujedno predstavljaju finalnu fazu projekta koji je podrazumijevao organizovanje ljetnjeg obrazovnog kampa na Rijeci Crnojevi\u0107a sa istoimenom temom (na kampu je prisustvovalo 25 u\u010denika iz 7 crnogorskih opština). <\/p>\n Ovim putem Vas pozivamo da direktno podr\u017eite mlade ljude medijskim prostorom u kome \u0107e se objaviti rezultati kampanja (sumirani rezultati anketiranja i zaklju\u010dci iz javne diskusije) koje su mladi ostvarili tokom protekla dva mjeseca.<\/p>\n U tom duhu nadamo se da \u0107ete biti u mogu\u0107nosti da promovišete pomenute rezultate anketiranja i zaklju\u010dke iz javne diskusije.<\/p>\n Forum mladi i neformalna edukacija (Forum MNE) – program razvoja zajednice kroz neformalno obrazovanje i omladinski rad, radi sa mladim ljudima, organizacijama gra\u0111anskog društva, i dr\u017eavnim institucijama, pri tom koriste\u0107i integrisani pristup u oblasti obrazovanja, rada sa mladima, razvoja volonterstva i razvoja politike za mlade. Kroz pru\u017eanje neformalnog obrazovanja i omogu\u0107avanje komunikacije i u\u010denja me\u0111u razli\u010ditim kulturama, podr\u017eava i ohrabruje djecu, mlade i odrasle da koriste svoja znanja, vještine, vrijednosti i iskustva kako bi postigli svoj puni potencijal kao zna\u010dajni pojedinci. O našim programima, saznajte više na http:\/\/www.forum-mne.com\/<\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Facebook ima negativan uticaj na mlade zbog vrijednosti i shvatanja koja promovi\u0161e<\/p>\n","protected":false},"author":1136,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-57469","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogovi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1136"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57469"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57469\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}