{"id":47190,"date":"2009-12-13T19:11:54","date_gmt":"2009-12-13T19:11:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pcnen.com\/portal\/?p=47190"},"modified":"2009-12-13T19:11:54","modified_gmt":"2009-12-13T19:11:54","slug":"nedopustivo-malo-se-ulaze-u-fakultete-i-nauku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/2009\/12\/13\/nedopustivo-malo-se-ulaze-u-fakultete-i-nauku\/","title":{"rendered":"Nedopustivo malo se ula\u017ee u fakultete i nauku"},"content":{"rendered":"

Dr Radenko Pejovi\u0107: Mi smo mo\u017eda postigli neku efikasnost, imamo ve\u0107i broj diploma, ali nemamo kvalitetnih diploma<\/em><\/p>\n

Pi\u0161e: Dimitrije Jovi\u0107evi\u0107<\/strong><\/em><\/p>\n

Protekle sedmice bila su aktuelna dešavanja sa Crnogorskim univerzitetom nakon što je donijeta odluka da se za 3,5 miliona eura smanje sredstva za njegovo finansiranje. <\/p>\n

Reagovao je forum profesora i predava\u010da koji je upozorio kako \u0107e nastavak materijalnog urušavanja Univerziteta imati dalekose\u017ene posljedice po visokoobrazovni sistem i budu\u0107nost crnogorskog društva. <\/p>\n

O tome razgovaramo sa predsjednikom Savjeta za visoko obrazovanje na Crnogorskom univerzitetu, profesorom na Gra\u0111evinskom fakultetu, Radenkom Pejovi\u0107em.<\/p>\n

RSE:<\/strong> Koliko je kresanje bud\u017eeta bilo posljedica sveopšte krize, a koliko mo\u017ee biti namjera favorizovanja privatnih fakulteta u odnosu na dr\u017eavni?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Vjerovatno je to zbog ove finansijske krize jer se kresalo i na ostalim stavkama bud\u017eeta. Obzirom da se provodi reforma na Univerzitetu, mislim da to nije trebalo uraditi jer, kada je u pitanju Univerzitet, to nisu neka velika sredstva. Za sada dr\u017eava ne finansira privatne Univerzitete i privatne fakultete, oni se samo-finansiraju. Šta \u0107e biti dalje, to \u0107emo vidjeti. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Generalno gledano, koliko Crna Gora ula\u017ee u nauku i obrazovanje, a što bi trebalo da je temelj razvoja svakog društva? Koliko je obrazovni sistem, inflacijom visokoškolskih ustanova, do\u017eivio neku hiper komercijalizaciju i urušavanje onog nivoa znanja kakvo je sticano na dr\u017eavnom Univerzitetu?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Poznata je situacija sa univerzitetima i fakultetima. Tu se nedopustivo malo ula\u017ee, u odnosu na evropske univerzitete. Ovdje je najni\u017ea stopa izdvajanja, \u010dak i u regionu, a kamoli u odnosu na Englesku ili Njema\u010dku. Mislim da je taj odnos prešao 1:4.  <\/p>\n

Veliki problem u svemu tome je što se vrlo malo ula\u017ee u nauku i što u bud\u017eetu dr\u017eavnog Univerziteta ve\u0107 godinama u stavci nauke stoji nula. To govori da dr\u017eava ne prepoznaje zna\u010daj nauke, zna\u010daj razvoja, zna\u010daj obrazovanja za svoj sopstveni razvoj jer ko ne ula\u017ee u nauku i obrazovanje, taj od sopstvenog razvoja nema šta da tra\u017ei. Svaki ulo\u017eeni dinar u obrazovanje i nauku \u0107e se višestruko vratiti svakoj dr\u017eavi. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Koliko je Bolonjska reforma donijela Crnoj Gori improvizacije u studiranju, instant diploma sa ograni\u010denim kvantunom znanja, ili je došlo do osavremenjivanja nau\u010dno nastavnog procesa i prilago\u0111avanja potrebama modernog društva?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Reforma visokog obrazovanja je bila neophodna. Ali na ovaj na\u010din na koji smo je mi izveli, mislim da nije dobra jer mi smo prakti\u010dno papirnato proveli reformu visokog obrazovanja, napravili smo zakone i statute i krenuli u sasvim novi obrazovni proces i na\u010din studiranja, a da se pri tome svi ostali uslovi nisu promijenili, ni finansijski, ni ostali, niti smo formirali neke nove laboratorije, niti smo osavremenili biblioteke, laboratorijsku opremu i ostalo, a krenuli smo u reformu. Desila se jedna interesantna stvar – u takvoj situaciji reforme su po\u010deli da ni\u010du fakulteti kao pe\u010durke jer su ljudi u obrazovnom sistemu vidjeli da ima šanse da se tu ostvari neki profit.  <\/p>\n

Uvijek sam smatrao da se od obrazovanja, ako se ono korektno provodi i ako se korektno finansira, ne mo\u017ee napraviti neki veliki profit, ali privatne institucije, pa \u010dak i na dr\u017eavnom Univerzitetu, ima dosta samo-finansiraju\u0107ih studijskih programa gdje se ostvaruju neke dobre plate i neki drugi finansijski efekti.<\/p>\n

Uvijek sam smatrao da se od obrazovanja, ako se ono korektno provodi i ako se korektno finansira, ne mo\u017ee napraviti neki veliki profit, ali privatne institucije, pa \u010dak i na dr\u017eavnom Univerzitetu, ima dosta samo-finansiraju\u0107ih studijskih programa gdje se ostvaruju neke dobre plate i neki drugi finansijski efekti. Sve se to odra\u017eava na kvalitet.  <\/p>\n

Sam Bolonjski proces, onako kako je zacrtan, je u startu za nekih dvadesetak procenata snizio kriterije koji su bili prije toga. Mi smo mo\u017eda postigli neku efikasnost, imamo ve\u0107i broj diploma, ali nemamo kvalitetnih diploma. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Sa Bolonjom sigurno nema veze ono što je konstanta u istoriji Crnogorskog univerziteta, a to je da studenti nikada nisu organizovano zatra\u017eili zaštitu svojih prava, ili javno negodovali zbog neke nepravde ili problema u društvu. Dok je na zapadu taj dio populacije simbol bunta i nepristajanja, kod nas imamo tišinu i konformizam. Kako to objašnjavate?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Na Univerzitetu je uvijek postojala dobra volja, koja ide u prilog studentima, da im se, kada tra\u017ee neke ispitne rokove ili olakšice, uvijek izlazilo u susret. Na taj na\u010din oni su zadovoljavani, što nije bilo dobro jer se uvijek na Univerzitetu uga\u0111alo onim najlošijim studentima, njima se izlazilo u susret, a manje se vodilo ra\u010duna o dobrim i kvalitetnim studentima. Taj fenomen jeste malo \u010dudan i mo\u017eda bi ga trebalo malo više analizirati – zašto su studenti u Crnoj Gori uglavnom uslovno bili zadovoljni? I nama profesorima, kao i studentima, su lekciju o\u010ditali gimnazijalci sa Cetinja, koji su protestovali, imali odre\u0111ene zahtjeve i tra\u017eili da se oni ispune. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Da li u tome vidite neku klicu, neki zametak novog, druga\u010dijeg i zdravijeg odnosa prema onome što \u010diji društvenu zbilju?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Trebalo bi, ali na \u017ealost i sada, kada nam je skresan bud\u017eet i kada smo svi na Univerzitetu nezadovoljni Bolonjskim procesom, sa finansiranjem visokog obrazovanja, mi nemamo neku kriti\u010dnu masu koja je spremna da ka\u017ee šta ne valja i kako bi trebalo raditi, nego su se nekako ljudi zatvorili u kabinete, rade svoj posao i niko nije spreman da se protivi, ili da iznese neki stav vezano za odre\u0111ene društvene promjene, ili za status Univerziteta ili za neke druge politi\u010dke stvari. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Na okruglom stolu, koji je u oktobru odr\u017ean u Podgorici, eksplicitno ste tvrdili, a niko vam od prisutnih nije kontrirao, kako je Crnogorski univerzitet u rukama manje \u010dlanice vladaju\u0107e koalicije Socijaldemokratske partije i kako autonomija Univerziteta postoji samo na papiru. Ima li uopšte naznaka da se tu stanje mijenja?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Na \u017ealost nema naznaka da se tu stanje mijenja. Treba da se bira novi Savjet za visoko obrazovanje i Univerzitet predla\u017ee svoje \u010dlanove, a ti \u010dlanovi su iz naju\u017eeg rukovodstva Univerziteta koji pripadaju toj politi\u010dkoj opciji. Svi ostali dekani, \u010dlanovi Senata, su uglavnom iz te politi\u010dke opcije, tako da tu nema boljitka.  <\/p>\n

Problem koji se pojavio u zadnje vrijeme ti\u010de se raspodjele stanova na Univerzitetu. Pravi se jedna velika zgrada koja bi trebala da obezbijedi jedno 300 stanova za Univerzitet. Iz te kvote su isklju\u010deni saradnici. To je van svake pameti jer to je podmladak Univerziteta, to su mladi ljudi. \u010cak me\u0111u tim saradnicima ima dosta njih koji su doktorirali. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Šta bi po vama moglo da bude presudno da Univerzitet zaista jednog dana bude autonoman, van uticaja partijske politike i partijskih interesa?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Tu ne vidim šansu bez nas koji radimo na Univerzitetu – da se mi jednoga dana okrenemo sebi i da ka\u017eemo kakav treba da bude Univerzitet, da se pobrinemo da se stvore autonomni uslovi na Univerzitetu, da ljudi mogu jasno da govore ono što misle, a što je u duhu razvoja i napretka i Univerziteta i društva i svega ostalog. <\/p>\n

RSE:<\/strong> Koliko vas je takvih koji tako mislite?<\/em><\/p>\n

Pejovi\u0107:<\/strong> Kada razgovaram sa kolegama, svi me podr\u017eavaju i ka\u017eu da sam u pravu, ali kada ih pitam što ne istupe u novinama, na nekim forumima, ili na Vije\u0107u, oni odmah za\u0107ute.  <\/p>\n

Problem je što je napravljena velika centralizacija na Univerzitetu i što o svemu odlu\u010duje rektor, pa dekan. Napredak, izbor ili posao bilo kojeg profesora, ili saradnika, zavisi od rektora ili od dekana fakulteta.<\/p>\n

RSE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dr Radenko Pejovi\u0107: Mi smo mo\u017eda postigli neku efikasnost, imamo ve\u0107i broj diploma, ali nemamo kvalitetnih diploma<\/em><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-47190","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-drugi-pisu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47190"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47190\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}