{"id":319164,"date":"2021-05-01T13:52:59","date_gmt":"2021-05-01T11:52:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/?p=319164"},"modified":"2021-05-01T13:52:59","modified_gmt":"2021-05-01T11:52:59","slug":"ombudsman-onlajn-nastava-imala-negativne-efekte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/2021\/05\/01\/ombudsman-onlajn-nastava-imala-negativne-efekte\/","title":{"rendered":"Ombudsman: Onlajn nastava imala negativne efekte"},"content":{"rendered":"<p>U Izvje\u0161taju o radu Za\u0161titnika za pro\u0161lu godinu konstatovano je da je pandemija izazvana COVID-om 19 uticala na ostvarenje prava djeteta, u ostvarivanju prava na obrazovanje i doprinijela produbljivanju razlika dostupnosti obrazovanja razli\u010ditih kategorija djece.<\/p>\n<p>\u201cOvaj oblik nastave nije definisan va\u017ee\u0107im propisima, a tako\u0111e ni nastavni program nije prilago\u0111en ovom obrazovnom procesu\u201d, ocijenio je Za\u0161titnik.<\/p>\n<p>Organizovanje nastave na ovaj na\u010din, kako je ukazano, iziskivalo je obezbje\u0111ivanje informaciono tehni\u010dkih uslova (ra\u010dunara, interneta idr) koja kao takva zahtijeva dodatna finansijska sredstva, a samim tim uslo\u017enjavaju finansijsku situaciju porodica.<\/p>\n<p>Isti\u010de se da su naro\u010dito bila pogo\u0111ena djeca iz ruralnih sredina, djeca marginalizovanih grupa, i djeca sa smetnjama u razvoju.<\/p>\n<p>U Izvje\u0161taju se navodi da je osim neplaniranih finansijskih izdataka, onlajn nastavu okarakterisalo ve\u0107e anga\u017eovanje roditelja\/staratelja u savladavanju nastavnog gradiva, a organizacija pra\u0107enja nastave je poremetila ustaljenu porodi\u010dnu dinamiku i nerijetko izazvala probleme u funkcionisanju porodica.<\/p>\n<p>\u201cU\u010destalo smjenjivanje mjera koje se odnosilo na organizaciju nastave proizvodila je neizvjesnost kod djece i roditelja, i kod nastavnika, koji su tako\u0111e bili suo\u010deni sa nizom izazova u realizovanju nastavnog procesa. Ostaje upitan stepen ste\u010denog znanja u ovom periodu\u201d, ka\u017ee se u Izvje\u0161taju.<\/p>\n<p>Kako se dodaje, izazovi u dostupnosti obrazovanja \u2013 \u0111a\u010dki prevoz, na koji je i u prethodnim izvje\u0161tajima Za\u0161titnik ukazivao, uslo\u017enili su se dodatno u uslovima pandemije.<\/p>\n<p>Za\u0161titnik je konstatovao da su djeca sa smetnjama u razvoju ve\u0107i dio godine ostala uskra\u0107ena za ustaljeni inkluzivni model nastave, kao i za usluge dnevnih centara, koji su redukovali svoj rad &#8211; ve\u0107i dio godine uop\u0161te nijesu primali korisnike, prenosi Mina.<\/p>\n<p>&#8220;Djeca koja iz bilo kojeg razloga ne \u017eive sa drugim roditeljem su imala probleme u odr\u017eavanju li\u010dnih kontakata uzrokovanih mjerama donijetim u cilju o\u010duvanja javnog zdravlja\u201d, pi\u0161e u dokumentu.<\/p>\n<p>Navodi se da, u toku pandemije, organi starateljstva u dovoljnoj mjeri ne koriste sva svoja ovla\u0161\u0107enja u slu\u010dajevima zanemarivanja i grube zloupotrebe roditeljskog prava, kao i manipulativnog pona\u0161anja roditelja.<\/p>\n<p>Za\u0161titnik smatra da je pandemija doprinijela produbljivanju problema djece i porodica koja su se nalazila u zoni siroma\u0161tva, kao i pove\u0107anju socijalno ugro\u017eenih porodica usljed ostanka bez zaposlenja.<\/p>\n<p>\u201cSiroma\u0161tvo najvi\u0161e poga\u0111a djecu, jednoroditeljske porodice, porodice romskih zajednica. Politike dr\u017eave koje su usmjerene na smanjenje siroma\u0161tva trebale bi biti revidirane kako bi njihovi ishodi po djecu i porodice bili djelotvorniji\u201d, poru\u010dio je Za\u0161titnik.<\/p>\n<p>Zapa\u017een je rast broja prijavljenih slu\u010dajeva nasilja u porodici, a Za\u0161titnik je ocijenio da je neophodno nastaviti kontinuirane aktivnosti na podizanju svijesti o prepoznavanju i obaveznosti prijave nasilja, naro\u010dito zaposlenih u sistemu zdravstvene i socijalne za\u0161tite.<\/p>\n<p>Iz institucije Za\u0161titnika su poru\u010dili da \u0107e kod sve ve\u0107e prisutnosti mizoginog govora, uznemiravanja i govora mr\u017enje, raditi na promociji tolerancije i obukama kroz dostupne promotivne mehanizme i saradnju sa me\u0111unarodnim partnerima.<\/p>\n<p>\u201cZa\u0161titnik \u0107e u skladu sa svojim nadle\u017enostima pratiti i djelovati na unaprje\u0111enju srazmjerne i autenti\u010dne zastupljenosti manjinskih naroda i drugih manjinskih nacionalnih zajednica u organima javne vlasti, kao i zastupljenosti \u017eena i osoba sa invaliditetom\u201d, ka\u017ee se u Izvje\u0161taju.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Organizovanje onlajn nastave u \u0161kolama, iako je doprinijelo odr\u017eavanju nastavnog procesa, izazvalo je i negativne efekte, ocijenio je Za\u0161titnik ljudskih prava i sloboda.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":319165,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-319164","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/319164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=319164"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/319164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":319166,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/319164\/revisions\/319166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/319165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=319164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=319164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=319164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}