{"id":314843,"date":"2021-02-25T22:14:14","date_gmt":"2021-02-25T21:14:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/?p=314843"},"modified":"2021-02-25T22:14:14","modified_gmt":"2021-02-25T21:14:14","slug":"obrazovanje-za-xxi-vijek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/2021\/02\/25\/obrazovanje-za-xxi-vijek\/","title":{"rendered":"Obrazovanje za XXI vijek"},"content":{"rendered":"<p>U okviru konsultacija sa javno\u0161\u0107u u pripremi godi\u0161njeg Programa rada koje je pokrenula Vlada, IMCG je dostavio prijedlog da se usvoji Strategija medijske i informacione pismenosti Crne Gore sa prate\u0107im Akcionim planom za 2021. godinu. Prijedlog se uklapa u \u010detvrti prioritet iz koncepta Programa \u201eObrazovanje i dru\u0161tvo zasnovano na znanju\u201c.<\/p>\n<p>Institut za medije Crne Gore (IMCG) se aktivno samostalno i u Nacionalnoj koaliciji za medijsku pismenost ve\u0107 \u010detiri godine zala\u017ee za uvo\u0111enje predmeta Medijska i informaciona pismenost u sve srednje i osnovne \u0161kole u Crnoj Gori, a ne samo gimnazije, u kojima je izborni predmet od 2009. godine. Ta okolnost je mlade koji poha\u0111aju gimnazije stavila u privilegovan polo\u017eaj, iako je u XXI vijeku neophodnost za svu djecu i mlade da prepoznaju opasnosti koje dolaze sa digitalnih platformi i da ovladaju vje\u0161tinama kriti\u010dkog promi\u0161ljanja, \u0161to nudi koncept medijsko-informacione pismenosti.<\/p>\n<p>Problemi modernog doba koji ostavljaju ozbiljne posljedice na ukupno stanje u dru\u0161tvu su kampanje la\u017ei, dezinformacija, govora mr\u017enje i drugih toksi\u010dnih i \u0161tetnih sadr\u017eaja, kojim obiluju medijske platforme, a \u0161to vrlo \u010desto ugro\u017eava demokratska dru\u0161tva. Sami smo svjedoci polarizacije u dru\u0161tvu kojima doprinose pad profesionalnih standarda i dru\u0161tvene mre\u017ee.<\/p>\n<p>Od 32 hiljade srednjo\u0161kolaca, \u010dak 22 hiljade nemaju mogu\u0107nost da steknu vje\u0161tine va\u017ene za ravnopravno u\u010de\u0161\u0107e na tr\u017ei\u0161tu rada, za u\u010de\u0161\u0107e u demokratskim procesima i stvaranje otpornosti u odnosu na npr. dezinformacije, propagandu i manipulacije.<\/p>\n<p>Ovakvo okru\u017eenje je poseban problem za mlade, koji prema relevantnim doma\u0107im i svjetskim istra\u017eivanjima provode i do 9 \u010dasova dnevno na raznim medijskim platformama.<\/p>\n<p>Zato je medijska pismenost danas minimum op\u0161teg obrazovanja &#8211; kao i klasi\u010dna pismenost.<\/p>\n<p>Pripreme za uvo\u0111enje ovog predmeta su sprovo\u0111ene intenzivno. Nastavni plan i program za ovaj predmet ve\u0107 postoji, a u prethodnom periodu je obuku skoro tri stotine nastavnika osnovnih i srednjih \u0161kola. Odr\u017eane su brojne radionice na ovu temu uz podr\u0161ku Evropske unije, SAD i Velike Britanije i drugih donatora i sa tom praksom je nastavljeno.<\/p>\n<p>Uvo\u0111enje predmeta Medijska i informaciona pismenost u sve \u0161kole u Crnoj Gori bio bi sistemski odgovor dr\u017eave na ozbiljan dru\u0161tveni problem koji se ne smije zanemarivati. Na\u0161a stru\u010dna procjena je da su ve\u0107 stvorene pretpostavke za realizaciju ove inicijative u \u0161kolskoj 2021\/22. godini. Za to je dovoljna samo odluka Ministarstva prosvjete i Vlade Crne Gore.<\/p>\n<p>Da bi njegovo uvo\u0111enje dalo pune efekte za unaprje\u0111enje stanja u dru\u0161tvu, ono mora biti pra\u0107eno usvajanjem sveobuhvatne Strategije \u010diji nosioci treba da budu Ministarstvo prosvjete, kulture, nauke i sporta i Ministarstvo javne uprave, digitalnog dru\u0161tva i medija.<\/p>\n<p>Strategija i prate\u0107i Akcioni plan bi uklju\u010dili i druge relevantne institucije, kao \u0161to su Ministarstvo pravde (iz perspektive inkluzije i borbe protiv govora mr\u017enje i kriminaliteta), Ministarstvo unutra\u0161njih poslova (s ciljem spre\u010davanja nasilne radikalizacije i ekstremizama), Centar za bezbjednost na internetu, Za\u0161titnika ljudskih prava i sloboda, civilno dru\u0161tvo, itd.<\/p>\n<p>Ova inicijativa mora da obuhvati i Univerzitet, medije, roditelje i roditeljska udru\u017eenja, manjinske i grupe sa posebnim potrebama, biblioteke, lokalne samouprave, Agenciju za elektronske medije (AEM), itd, zbog \u010dega je va\u017eno da se Vlada Crne Gore postavi na \u010delo ove inicijative.<\/p>\n<p>Prethodna vlast nije u\u010dinila pokazala dovoljno razumijevanja za ovu problematiku pa o\u010dekujemo puni senzibilitet prema izazovima na\u0161eg doba i hitnu reakciju Vlade koja \u0107e biti u korak sa vremenom.<\/p>\n<p><strong>Tim IMCG<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Medijska pismenost danas je minimum op\u0161teg obrazovanja &#8211; kao i klasi\u010dna pismenost.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":314844,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[3,14],"tags":[],"class_list":["post-314843","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analize-i-misljenja","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/314843","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=314843"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/314843\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":314845,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/314843\/revisions\/314845"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/314844"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=314843"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=314843"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=314843"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}