pozvala u\u010denike na vjerski obred u vjerskom objektu<\/a>. Tom prilikom je prekr\u0161eno i niz mjera NKT-a. Vjerujemo da su se stekli uslovi da nadle\u017eni prosvjetni, ali i organi gonjenja reaguju kako bi se ovakve \u201cvannastavne aktivnosti\u201d ubudu\u0107e prevenirale, a nastavnica Vi\u0161nji\u0107 adekvatno sankcionisala.<\/p>\nCGO podsje\u0107a da \u010dlan 14 Konvencije o dje\u010dijim pravima i \u010dlan 9 Evropske konvencije o ljudskim pravima, koji su i dio crnogorskog zakonodavnog okvira, propisuju da svako lice ima pravo na slobodu vjeroispovjesti i na slobodu ispoljavanja vjeroispovjesti. Me\u0111utim, ove konvencije predvi\u0111aju i pravo da odre\u0111eno lice ne bude religiozno ili da ne ispoljava vjeru kao takvu. Op\u0161ti zakon o obrazovanju i vaspitanju u \u010dlanu 5 izri\u010dito zabranjuje religijsko djelovanje u ustanovama javno va\u017ee\u0107eg obrazovnog programa.<\/p>\n
CGO cijeni da je nastavnica Vi\u0161nji\u0107 grubo zloupotrijebila slu\u017ebeni kanal komunikacije za razmjenu podataka koji su od zna\u010daja za obrazovanje u\u010denika propagiraju\u0107i i vr\u0161e\u0107i uticaj na maloljetna lica u korist jedne religijske zajednice. Viber grupe koje nastavnici imaju sa u\u010denicima, u uslovima pandemije, slu\u017ee za nadomje\u0161tanje sadr\u017eaja koji se ne mo\u017ee iskomunicirati u u\u010dionici. Svako kori\u0161\u0107enje takvih grupa od strane nastavnika za bilo kakve druge svrhe predstavlja zloupotrebu polo\u017eaja i autoriteta tih nastavnika, a u ovom slu\u010daju je vodilo i ka nizu drugih kr\u0161enja zakonskih i eti\u010dkih normi.<\/p>\n
Vjerskoj nastavi, ili zvani\u010dnom potenciranju bilo koje religije u odnosu na druge, u okvirima sekularnog obrazovnog sistema nema mjesta u demokratskom dru\u0161tvu, a naro\u010dito ne u dr\u017eavi u kojoj postoji nagla\u0161ena multikulturalna dimenzija. Pored o\u010duvanja zdravlja djece, nastavnici uvijek, a posebno u ovom vrlo slo\u017eenom periodu, moraju u\u010denicima ne samo da pru\u017ee znanja iz oblasti koje pokrivaju, ve\u0107 i da budu uzor po\u0161tovanja gra\u0111anskog okvira dr\u017eave Crne Gore. Djeca u na\u0161im \u0161kolama treba da se gra\u0111anski vaspitavaju, da usvoje demokratske vrijednosti i da budu osposobljena da kriti\u010dki misle i bore se za ljudska prava i slobode, a tu nema mjesta propagiranju nijedne religije.<\/p>\n
Sa epidemiolo\u0161kog aspekta, postupanje Vi\u0161nji\u0107 je pora\u017eavaju\u0107e. Obesmi\u0161ljavaju se napori zdravstvenih i ostalih prosvjetnih radnika u po\u0161tovanju mjera higijene, distance i maske u \u0161kolama ako jedan nastavnik poziva djecu na rizi\u010dna okupljanja. I uz to \u2013 sve se ovo de\u0161ava kada je Crna Gora rekorder u broju inficiranih u regionu, a i \u0161ire, uz istovremene napore da se o\u010duva sistem koji omogu\u0107ava djeci obrazovanje u u\u010dionici.\u00a0 Li\u010dna vjerska potreba koja, kako smo \u010duli i od crkvenih lica, mo\u017ee da se praktikuje i izvan hramova, stavljena je u ovom slu\u010daju ispred zdravlja djece \u0161to diskvalifikuje ovu nastavnicu od daljeg rada u formalnom obrazovnom sistemu.<\/p>\n
Tako\u0111e, CGO poziva nadle\u017ene i da pokrenu postupak protiv odgovornih lica iz Mitropolije crnogorsko-primorske koji su jo\u0161 jednom odr\u017eali vjersku slu\u017ebu bez po\u0161tovanja minimuma zdravstvenih mjera a koje mo\u017ee samo da pogor\u0161a postoje\u0107u lo\u0161u epidemiolo\u0161ku situaciju.<\/p>\n
CGO poziva i medije da sa posebnom pa\u017enjom pristupe obradi vijesti koje uklju\u010duju maloljetnike. Sa aspekta za\u0161tite integriteta maloljetnika i generalno za\u0161tite li\u010dnih podataka, problemati\u010dno je bilo objavljivanje fotografija ovih maloljetnika u pojedinim medijima, a \u0161to se poslije prenijelo i na dru\u0161tvene mre\u017ee.\u00a0 Lica zadu\u017eena za ovo ispred crkve su to morala imati u vidu kad su te fotografije u\u010dinili dostupnim putem svojih zvani\u010dnih kanala, ali i novinari koji su kr\u0161ili Kodeks novinara prenose\u0107i ove fotografije.<\/p>\n
<\/p>\n
Milo\u0161 Vukanovi\u0107, savjetnik<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
CGO cijeni da je nastavnica Vi\u0161nji\u0107 grubo zloupotrijebila slu\u017ebeni kanal komunikacije za razmjenu podataka koji su od zna\u010daja za obrazovanje u\u010denika propagiraju\u0107i i vr\u0161e\u0107i uticaj na maloljetna lica u korist jedne religijske zajednice.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-304232","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/304232","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=304232"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/304232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":304240,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/304232\/revisions\/304240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=304232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=304232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=304232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}