Kako gledate na ovakav vid po\u010detka \u0161kolske godine? Naravno, uzimaju\u0107i u obzir trenutnu epidemiolo\u0161ku situaciju, ali i \u010dinjenicu da su djeca van \u0161kolskih klupa vi\u0161e od pola godine?<\/em><\/strong><\/p>\n MV: Mi\u0161ljenja sam da po\u010detak \u0161kolske godine nije trebalo odlagati s obzirom na to da je predlo\u017eeni model u\u010denja podlo\u017ean promjenama. Epidemiolo\u0161ka situacija je trenutno veoma komplekna, no djeci je bezbjedniji boravak u \u0161koli, nego na igrali\u0161tima gdje provode veliki dio dana.<\/p>\n Sigurna sam da su sve \u0161kole u CG preduzele i uradile sve kako bi djeca bila bezbjedna. Naravno, postoji i doza straha i kod roditelja, djece i nastavnika. Nastavnici i roditelji moraju biti model pona\u0161anja djeci u smislu odgovornosti: distanca, maska, ruke. Djecu u\u010dimo da je ovo samo privremeno stanje i da \u0107e pro\u0107i ukoliko se pridr\u017eavaju preporuka NKT.<\/p>\n Koji nivo znanja o\u010dekujete kod svojih u\u010denika jer su prethodno gradivo prelazili uz pomo\u0107 razli\u010ditih platformi i alata?<\/em><\/strong><\/p>\n MV: \u0110acima svih razreda obezbije\u0111en je materijal na YT kanalu #u\u010didoma i TV kanalima, \u010diji je raspored dostupan i na platformama \u0161kole. Potrebna je tijesna saradnja nastavnika i roditelja, koji su nam najodgovorniji partneri u u\u010denju. Mnogi roditelji su jo\u0161 po\u010detkom septembra pripremali djecu za po\u010detak \u0161kolske godine upu\u0107uju\u0107i ih na odgovaraju\u0107e sajtove i anga\u017euju\u0107i dodatne vidove u\u010denja. Sticanje znanja u uslovima kao \u0161to su ovi treba da bude veliki izazov i za sve nas koji smo u procesu nastave. Moramo da poka\u017eemo da smo najja\u010di, kad nam je najte\u017ee. Ina\u010de, \u0111aci odli\u0107no barataju alatima u\u010denja na daljinu pa im onlajn nastava ne\u0107e predstavljati problem.<\/p>\n Kao profesorica jezika moram ista\u0107i zapa\u017eanje da su u\u010denici i roditelji imali mogu\u0107nost da koriste digitalne ud\u017ebenike besplatno. Kvalitetna digitalna izdanja bliska su mladima, obiluju multimedijalnim i interaktivnim sadr\u017eajima. U te\u0161kim vremenima najbolji prijatelj je knjiga i to kvalitetna jer \u201c\u010ditati lo\u0161e knjige je kao ne \u010ditati ni\u0161ta\u201c, rekao je Mark Tven. Knjige ubla\u017ee strahove koje trenutno svi imamo. Sre\u0107om, dostupne su nam mnoge i u audio formi. U vrijene korone tra\u017eila se knjiga vi\u0161e! U vi\u0161ku slobodnog vremena mnogi u\u010denici su upisivali i zavr\u0161avali besplatne onlajn kurseve presti\u017enih univerziteta Evrope i Amerike. Kad neko ne\u0161to ho\u0107e, to svakako i mo\u017ee!<\/p>\n Sada kada kre\u0107e nastava, gdje o\u010dekujete da \u0107e u\u010denici trebati najve\u0107u podr\u0161ku i pomo\u0107 od Vas?<\/em><\/strong><\/p>\n MV: I nastavnici i \u0111aci i roditelji moraju pratiti snimljene \u010dasove koji su veoma odgovorno i profesionalno odra\u0111eni. Nastavnici \u0107e ili u \u0161koli, ili onlajn, dati dodatno poja\u0161njenje, uputiti na dodatnu literaturu, pratiti rad u\u010denika, komentarisati svaki rad, i nikad ne zaboraviti pohvaliti svaki korak dalje! Nastavnici su uvijek tu za svoje \u0111ake da im u dogovorenom terminu, pa i kad se \u010das zavr\u0161i, iza\u0111u ususret! Sre\u0107an po\u010detak svim u\u010denicima! Nikako ne zaboravljati: distanca, maska, ruke!<\/p>\n Ljubica Mirkovi\u0107 Erakovi\u0107<\/strong> je profesorica razredne nastave. Ove godine ona \u0107e voditi u\u010denike prvog razreda.<\/p>\n Primili ste novu generaciju prvaka. Kako Vam je djelovao do\u010dek i kako su djeca reagovala? Da li Vam se \u010dini da oni tako mali razumiju ozbiljnost trenutne epidemiolo\u0161ke situacije ali i va\u017enost po\u010detka \u0161kolovanja?<\/em><\/strong><\/p>\n LjME: Prije samog po\u010detka \u0161kolske godine, kod svih nas i djece, javila se doza straha i treme kako \u0107e prote\u0107i prvi dani \u0161kole. Uz dobru organizaciju uprave i svih nas u \u0161koli, spremno su do\u010dekani prvaci, a sve u skladu sa preporukama NKT-a. Vidjelo se da djeca, iako mala, nemaju nepoznanicu kako se treba \u010duvati i kako po\u0161tovati propisane mjere za spre\u010davanje \u0161irenja infekcije, a u tome su roditelji odigrali zna\u010dajnu ulogu. Praksa je da se prijem prvaka organizuje uz kulturno-umjetni\u010dki program koji stariji u\u010denici sa svojim nastavnicima vrijedno pripremaju. To je ove godine izostalo, ali se nadam da \u0107emo im nadoknaditi \u010dim epidemiolo\u0161ka opasnost pro\u0111e.<\/p>\n Koliko je va\u017ena saradnja sa roditeljima pravaka i da li i njima treba dodatna podr\u0161ka, posebno onima koji tek sada postaju roditelji \u0161kolaraca?<\/em><\/strong><\/p>\n LjME: Saradnja sa roditeljima je od presudnog zna\u010daja, pogotovu u ovom po\u010detnom periodu. Uz dobru saradnju sve mogu\u0107e pote\u0161ko\u0107e koje se ti\u010du djece, prevazilazimo lak\u0161e.<\/p>\n Koju \u0107ete aktivnost prvu da sprovedete, a znate da prvacima predstavlja najve\u0107u radost nakon izlaska iz opasnosti od zaraze?<\/em><\/strong><\/p>\n LjME: Nakon izlaska iz opasnosti djeci \u0107e biti ponu\u0111ene aktivnosti tipa \u2013 u\u010denja putem igre, kroz kolektivan na\u010din rada, \u0161to sada ne mo\u017eemo u cjelosti da sprovodimo.<\/p>\n Svetlana Agramovi\u0107<\/strong> je majka tri djevoj\u010dice od kojih dvije idu u \u0161kolu \u2013 drugi i sedmi razred.<\/p>\n SA: Kao majka dvije djevoj\u010dice koje idu u osnovnu \u0161kolu, a samo jedna ima mogu\u0107nost da prati nastavu u ustanovi, prenosim Vam radost mla\u0111e \u0107erke zbog povratka u klupe, ali i razo\u010darenje starije \u0161to \u0107e nastavu, na kraju, ipak pratiti od ku\u0107e. Mislim da nijesu u potpunosti svjesne rizika koji nosi trenutna situacija. Svakako, preovladala je sre\u0107a \u0161to \u0107e se negdje, ipak, vratiti normalnom \u017eivotu, kojeg se ne smijemo bojati.<\/p>\n Kakvu saradnju imate sa njihovim u\u010diteljima i nastavnicima i koliko je ta saradnja va\u017ena?<\/em><\/strong><\/p>\n SA: \u00a0Za sada sam zadovoljna i ta saradnja je neophodna ukoliko mislimo na njihovu, a i na\u0161u budu\u0107nost sa njima.<\/p>\n Kakav kvalitet znanja je postignut u prehodnom periodu i kako mislite da \u0107e se propu\u0161teno i razlika najbolje posti\u0107i?<\/em><\/strong><\/p>\n SA: Nemam ba\u0161 jasan stav po pitanju kvaliteta postignutog znanja. Postigli jesmo dosta, ali smo i propustili mnogo samim tim \u0161to nam je po\u010detak \u0161kolske godine odgo\u0111en. Kako nadoknaditi? Upornim radom, prije svega roditelja sa svojom djecom jer, izgleda, ne mo\u017eemo se ba\u0161 mnogo osloniti na na\u0161 obrazovni sistem. Saradnjom sa u\u010diteljima-nastavnicima, pritiskom na sistem, \u0161koli da daju mnogo vi\u0161e od svog maksimuma, jer uvijek mo\u017ee vi\u0161e i bolje, bar sam sigurna da mo\u017ee. Bilo je neophodno obezbijediti svoj djeci jednako pravo na obrazovanje i povratak u \u0161kolske klupe. Budimo odgovorni prema djeci!<\/p>\n Aleksandra<\/strong> (7 godina) prenosi nam svoje utiske o povratku u klupe.<\/p>\n A: Super mi je \u0161to mogu da vidim drugare i moju u\u010diteljicu. Ispred i iza mene sjede moja dva najbolja druga. Mogu barem neko vrijeme da ostanem sa njima dok \u010dasovi traju. Ne dopada mi se \u0161to ne mogu da zagrlim ni njih ni u\u010diteljicu, moram da nosim masku i da stalno dezinfikujem ruke. Ne mo\u017eemo da ustajemo na odmoru i ne mo\u017eemo ba\u0161 puno da pijemo vode. Ali sam sre\u0107na \u0161to sam krenula u \u0161kolu. Htjela sam da krenem u septembru u \u0161kolu, a ne sad.<\/p>\n Nikola<\/strong> i Pavle<\/strong> imaju 8 godina i u\u010denici su tre\u0107eg razreda.<\/p>\n Pavle: Volim da idem u \u0161kolu i volim da u\u010dim, ali mi smeta \u0161to moram da nosim masku i \u0161to nijesu svi drugovi sa nama.<\/p>\n Nikola: Nedostajala mi je \u0161kola, u\u017eelio sam se drugara ali i meni smeta maska; ne mogu da di\u0161em i smeta mi \u0161to ne mogu da se igram, ve\u0107 moram sve vrijeme da sjedim u klupi.<\/p>\n Ksenija MILOVI\u0106<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nik\u0161i\u0107 dr\u017ei neslavan rekord po broju aktivnih slu\u010dajeva infekcije koronavirusom. Krajem septembra, pred sam po\u010detak \u0161kolske godine, broj novootkrivenih slu\u010dajeva se pove\u0107avao. Ipak, uprkos o\u010dekivanjima velikog broja nastavnika i roditelja, \u0161kolska godina je po\u010dela 1. oktobra.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":303998,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[546,14],"tags":[],"class_list":["post-303997","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-feature","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/303997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=303997"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/303997\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":304016,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/303997\/revisions\/304016"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/303998"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=303997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=303997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=303997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Niksic-skola-maske.jpg\")
<\/p>\n