{"id":285244,"date":"2020-03-01T05:58:00","date_gmt":"2020-03-01T04:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/?p=285244"},"modified":"2020-03-08T19:33:50","modified_gmt":"2020-03-08T18:33:50","slug":"crnogorsku-mladost-dijeli-neodgovorna-crnogorska-starost","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/2020\/03\/01\/crnogorsku-mladost-dijeli-neodgovorna-crnogorska-starost\/","title":{"rendered":"Crnogorsku mladost dijeli neodgovorna crnogorska starost"},"content":{"rendered":"

Ilustrativan primjer uklju\u010denosti maloljetnika u politi\u010dka zbivanja kojima ton daju pretpoliti\u010dka identitetska pitanja bio je slu\u010daj cijepanja crnogorske dr\u017eavne zastave u jednoj podgori\u010dkoj osnovnoj \u0161koli, \u0161to je objavio portal CdM na na\u010din da je prekr\u0161io eti\u010dke principe profesije.<\/p>\n

Na dru\u0161tvenim mre\u017eama se, povodom navedenog i drugih slu\u010dajeva, strastveno ili bistre glave diskutovalo o tome ko je odgovoran za pojavu ovakvog pona\u0161anja mladih. Portal PCNEN je na istu temu razgovarao sa mladim ljudima koji edukuju mlade.<\/p>\n

\u201cMladi ljudi, tragaju\u0107i za svojim jo\u0161 nedefinisanim identitom skloni su idendifikovanju sa odre\u0111enim grupama, \u0161to ih \u010dini lakom metom za radikalne i ekstremisti\u010dke stavove\u201d, ka\u017ee Andrijana Radovi\u0107,<\/strong> direktorica Crnogorske organizacije za samostalnost i mobilnost omladine (COSMO).<\/p>\n

\"\"\u201cNa\u0161i mladi\u201d, nastavlja ona, \u201c\u017eive u nepovoljnom dru\u0161tveno-medijskom okru\u017eenju, a i u poprili\u010dno su lo\u0161em ekonomsko-socijalnom polo\u017eaju, tako da lak\u0161e postaju podlo\u017eni ektremizmu. Sa druge strane, poprili\u010dno su nezainteresovani za dru\u0161tveno – politi\u010dka pitanja, nedovoljno informisani i edukovani, pa potpadaju pod uticaj modela pona\u0161anja ili razmi\u0161ljanja koja im se plasiraju\u201d.<\/p>\n

Da se mladi nalaze u lo\u0161em polo\u017eaju, te da su skloni imitaciji misli i Du\u0161an Masoni\u010di\u0107<\/strong>, dugogodi\u0161nji izvi\u0111a\u010d i neko ko pou\u010dava mlade.<\/p>\n

\u201cMladi su skloni imitiranju onoga \u0161to vide. U adolescentskim godinama jo\u0161 uvijek nisu formirane li\u010dnosti koje zrelo razmi\u0161ljaju i tra\u017ee se, zato se tada i kre\u0107e sa raznim devijantnim pona\u0161anjima, i skloni su ekstremnim stavovima. Naj\u010de\u0161\u0107e prate ono \u0161to rade odrasli, a najvi\u0161e \u0161ta rade njihovi vr\u0161njaci koji se isti\u010du, pa smo i sada svjedoci toga\u201d, ka\u017ee Masoni\u010di\u0107.<\/p>\n

Da je porodica sve manje primarni agens socijalizacije misli Nina Krivokapi\u0107<\/strong>, studentkinja master studija na Fakultetu politi\u010dkih nauka na smjeru socijalni rad. Ona se ve\u0107 neko vrijeme bavi neformalnom edukacijom mladih na temu govora mr\u017enje.<\/p>\n

\u201cNe \u017eelim da vjerujem da je porodica ta koja djecu u\u010di da mrze, da budu netolerantna i da ne njeguju osnovne ljudske vrijednosti. Naravno, u svakom \u017eitu ima i kukolja, ali smatram da mladi ljudi kao ‘digitalni gra\u0111ani’ dana\u0161njice, jesu podlo\u017eni sve u\u010destalijim primjerima hate speech-a, ne samo od strane gra\u0111ana, ve\u0107 i od ljudi koji bi svojim javnim performansima trebali da budu primjer, a ne podriva\u010di me\u0111uljudskih odnosa baziranih na identiteskim razlikama\u201d, ka\u017ee Nina.<\/p>\n

Osvr\u0107u\u0107i se na odgovornost u slu\u010dajevima uni\u0161tavanja dr\u017eavnih simbola i odnos mladih prema simbolima, \u00a0Andrijana isti\u010de da se odgovornost dijeli.<\/p>\n

\u201cUni\u0161tavanje bilo \u010dijeg dr\u017eavnog obilje\u017eja je poraz cjelokupnog jednog dru\u0161tva, politike koja je stvorila atmosferu za to – roditelja, obrazovnog sistema\u2026\u201d, ka\u017ee Radovi\u0107.<\/p>\n

Iako uzima u obzir \u201cpoliti\u010dku nepismenost velikog broja gra\u0111ana\u201d, koja se ogleda u ne razlikovanju \u201cdr\u017eave i vlasti\u201d, ona ne nalazi opravdanje za nepo\u0161tovanje dr\u017eavnih simbola.<\/p>\n

\u201cOno \u0161to je jo\u0161 poraznije za na\u0161e dru\u0161tvo jeste \u0161to\u00a0 \u2018trujemo\u2019\u00a0 najmla\u0111e, a tu najve\u0107u odgovornost svakako imaju roditelji i mediji. Jer, da ne po\u0161tuje i uni\u0161tava dr\u017eavna obilje\u017eja, dijete u tim godinama moglo je samo da nau\u010di ili u krugu porodice ili kroz medije\u201d, ka\u017ee Radovi\u0107.<\/p>\n

\u201cDjeca \u0107e shvatiti bitnost simbola onako i onoliko koliko ih njihovi roditelji po\u0161tuju i svojim postupcima prikazuju te simbole. Kako je na\u0161 politi\u010dki sistem zasnovan na identiteskim razlikama, gdje se jasno povla\u010di linija ‘mi’ i ‘oni’, pa pripadnost jednom odmah zna\u010di opasnost za ono drugo, djeca do\u017eivljavaju takav sistem kroz du\u017enost odbrane sopstvenog identiteta tako \u0161to ekstremisti\u010dkim pona\u0161anjem misle da brane svoje, ne shvataju\u0107i da to ne bi trebao da bude primjer u demokratskom dru\u0161tvu, kojem valjda te\u017eimo\u201d, obja\u0161njava Nina.<\/p>\n

Du\u0161an Masoni\u010di\u0107 smatra da je, ipak, ve\u0107a odgovornost na samom sistemu, koji kreira i oblikuje dru\u0161tvo.<\/p>\n

\"\"

Du\u0161an Masoni\u0107i\u0107<\/p><\/div>\n

\u201cKrivicu snosi cjelokupno dru\u0161tvo, ali najvi\u0161e kreatori politike jer su, kao takvi, najodgovorniji za sve \u0161to se u dr\u017eavi de\u0161ava. Sa djecom treba raditi i kroz razgovor dolaziti do pravih re\u0161enja, dok nametanje stavova ne donosi dobro. Trenutni politi\u010dki momenat je veoma kompleksan, pa se ne mo\u017ee jasno utvrditi ko stoji iza kog doga\u0111aja, kao i \u0161ta od svega toga djeca samoinicijativno rade. Kada u pona\u0161anju mladih postoje naznake ekstremizma, to je veliki problem za svako dru\u0161tvo. Ovo mora da poslu\u017ei na\u0161im kreatorima politike kao trenutak kada trebaju ozbiljno da razmisle u kom pravcu \u017eele da na\u0161a budu\u0107nost ide, jer je evidentno da imamo problem\u201c, ka\u017ee Du\u0161an.<\/p>\n

Kako rije\u0161iti problem?<\/h2>\n

Da se problem mora rje\u0161avati saglasno je svo troje na\u0161ih sagovornika.<\/p>\n

\u201cNajbolji na\u010din za prevenciju ekstremizma je edukacija mladih na svim nivoima (porodica, formalno obrazovanje, neformalno obrazovanje, mediji ) u cilju stvaranje autenti\u010dnih stavova i izgradnje identiteta mlade osobe\u201d, ka\u017ee Andrijana.<\/p>\n

Nina Krivokapi\u0107 misli da je, prvenstveno, neohodna \u201csistemska promjena cijele dru\u0161tvene situacije, koja pati od socijalne segregacije \u2018mi\u2019 i \u2018oni\u2019. \u201cPrvenstveno je potrebno ukazati omladini na \u010dinjenicu da smo svi ljudi, i da razlike treba da nas spajaju i dopunjuju. Treba edukovati mlade o zna\u010daju ljudskih prava i kriti\u010dkog promi\u0161ljanja jer samo tako, kroz edukovanje i istra\u017eivanje stvarnosti, mogu da se vrate na put tolerancije i ljubavi\u201c, ka\u017ee Nina.<\/p>\n

\"\"

Nina Krivokapi\u0107<\/p><\/div>\n

Du\u0161an Masoni\u010di\u0107 ka\u017ee da \u201cdr\u017eava mora konstantno da radi na edukaciji mladih, ne samo po pitanju smanjenja ekstremnih pona\u0161anja ve\u0107 i svega ostalog\u201d. \u201cO\u010digledno je da obrazovni sistem ne uspijeva adekvatno da odgovori na potrebe mladih. Neformalno obrazovanje je tako\u0111e zna\u010dajno za obrazovanje, vaspitanje i razvoj mladih ljudi, mada je ono nepravedno zanemareno u vremenu koje je iza nas\u201d, ka\u017ee Du\u0161an.<\/p>\n

Mladi edukatori se sla\u017eu i da je kaznena politika va\u017ena, ali da je ponekad kontraproduktivna.<\/p>\n

\u201cMladi ljudi moraju biti aktivni, upoznavati razli\u010dite obi\u010daje i kulture da bi izgradili ispravne stavove. Sa druge strane, u slu\u010daju razumijevanja ekstremizma kao opasne pojave, dr\u017eava mora prona\u0107i adekvatan model djelovanja u vidu represivnih mjera\u201d, ka\u017ee Andrijana.<\/p>\n

Du\u0161an Masoni\u010di\u0107 je naveo ilustrativan primjer, \u017eele\u0107i da istakne zna\u010daj dobrih mjera kaznene politike.<\/p>\n

\u201cNave\u0161\u0107u primjer kada je jedan momak (kao slu\u010dajan prolaznik) pri\u0161ao grupi iz druge zemlje na jednoj na\u0161oj aktivnosti i oduzeo im zastavu. Oni su mirno reagovali i dali mu zastavu, zapisali mu tablice i prijavili slu\u010daj policiji. Nije pro\u0161lo vi\u0161e od sat vremena i on je uhap\u0161en, a kasnije mu se sudilo. Zaprije\u0107ena kazna je bila dvije do osam godina zatvora. Ovaj primjer govori o zna\u010daju mjera kaznene politike. \u0160to se ti\u010de kaznene politike, ona je neizostavni vid prevencije i mora da postoji. Ono \u0161to je jo\u0161 va\u017enije od samog postojanja kaznene politike je njena pravedna implementacija\u201c, ka\u017ee Du\u0161an.<\/p>\n

Andrijana Radovi\u0107 dodaje da se mora raditi na sistemu obrazovanja kako bi se smanjila socijalna distance koja zabrinjava.<\/p>\n

\u201cU 21.vijeku, u Crnoj\u00a0 Gori, mi imamo mlade koji ne\u0107e da se dru\u017ee sa politi\u010dkim neistomi\u0161ljenicima, ne\u0107e da se zabavljaju sa osobom koja im se svi\u0111a jer je druge vjere, ne\u0107e da budu u istoj prostoriji sa Romom, ne\u0107e da prihvate razli\u010ditosti\u2026 I neko je to nau\u010dio na\u0161e mlade, a oni su na to pristali\u201c, isti\u010de Andrijana.<\/p>\n

\u201cProblem ekstremizma kod mladih je vi\u0161esektorsko pitanje, ali svakako je jedna od glavnih karika sistem obrazovanja. Mladi se vole identifikovati sa odre\u0111enim grupama i prilago\u0111avaju se njihovim \u2018pravilima\u2019 pona\u0161anja\u00a0 jer im to olak\u0161ava funkcionisanje. \u0160kolske razmjene i umre\u017eavanja mladih iz etni\u010dki razli\u010ditih sredina dobar je na\u010din da se mladi upoznaju, \u0161to \u0107e rezultirati smanjenju\/eliminisanju predrasuda\u201c, ka\u017ee \u00a0Andrijana.<\/p>\n

Nina Krivokapi\u0107 ka\u017ee da \u201csistem obrazovanja pati od nedostatka adekvatnih nastavnih predmeta koji bi se ticali dru\u0161tveno-politi\u010dkog sistema\u201d. Da ih ima, uvjerena je ona, \u201cmladi ljudi bi imali priliku upoznati se sa osnovama dr\u017eave i njenog funkcionisanja, pojmom gra\u0111anina\/ke, i svega onoga \u0161to oni kao aktivni \u010dlanovi dru\u0161tva svakodnevno \u017eive.\u201d<\/p>\n

Du\u0161an Masoni\u010di\u0107 smatra da se stvari pod hitno moraju mijenjati jer su posljedice po dru\u0161tvo trajne.<\/p>\n

\"\"

Andrijana Radovi\u0107<\/p><\/div>\n

\u201cSvjedoci smo da se djecom manipuli\u0161e skoro svakodnevno, \u010dak i sa najmla\u0111im u\u010denicima, a da sistem ne daje adekvatna re\u0161enja.\u00a0Sve kre\u0107e od kreatora politike, oni su donosioci odluka, oni su ti koji bi trebalo da stvore sistem koji donosi re\u0161enja i oni imaju najve\u0107u odgovornost. Tu nema svijesti o priznanju gre\u0161ke kao i osje\u0107aja za odgovorost, pa se to prenosi na cjelokupno dru\u0161vo\u201d, ka\u017ee Du\u0161an.<\/p>\n

Andrijana Radovi\u0107 zaklju\u010duje da \u201cekstremizam uti\u010de na \u00a0mlade i na cjelokupno dru\u0161tvo\u201d, te da \u0107e \u201csjutra\u00a0 ti mladi da svoju djecu vaspitavaju na isti na\u010din, i tako se samo vrtimo u krug.\u201d<\/p>\n

\u201cPodjele od kojih pati na\u0161e dru\u0161tvo su devastirale su\u017eivot gra\u0111ana, i u\u010dinile da i budu\u0107i nara\u0161taji ne\u0107e mo\u0107i \u017eivjeti\u00a0 u skladnom okru\u017eenju. Mladi su jedina nada u ovom za\u010daranom krugu i oni moraju da se nadopunjuju, kako bi dru\u0161tvo i\u0161lo dalje\u201d, ka\u017ee Nina.<\/p>\n

Du\u0161an Masoni\u010di\u0107 zaklju\u010duje da su roditelji u problemu kako da djeci obezbijede osnovnu egzistenciju, \u201cpa \u010desto zanemaruju rad na oblikovanju svoje djece u ljude kakvi bi trebali biti\u201d.<\/p>\n

\u201cMediji, tako\u0111e, imaju veliku odgovorost u cijeloj pri\u010di. U potrazi za senzacijom, tira\u017eem, brojem klikova na vijesti i neobja\u0161njivom potrebom da se bude prvi, mediji objavljuju gomilu neprovjerenih vijesti. \u010cesto imamo naslove koji nemaju veze sa tekstom. Pa\u017enja se naj\u010de\u0161\u0107e usmjerava na lo\u0161e stvari jer je to tra\u017eenije, dok se lijepe i dobre stvari zanemaruju. Kada mlada osoba sve to sagleda, normalno je da \u017eeli da ode ili da skrene u devijantno pona\u0161anje\u201d, ka\u017ee Du\u0161an.<\/p>\n

Vuk VUJISI\u0106<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Proteklih dva mjeseca, djeca i mladi u Crnoj Gori bili su u\u010desnici politi\u010dkih previranja i ekstremnih pona\u0161anja, izazvanih usvajanjem u parlamentu kontradiktornog Zakona o slobodi vjeroispovijesti.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":285245,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[546,12],"tags":[],"class_list":["post-285244","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-feature","category-prica-dana"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285244"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":285250,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285244\/revisions\/285250"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/285245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=285244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pcnen.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=285244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}